Fortalecimientro del Caracter

El jueves 2 de abril quisimos aprovechar la oportunidad para fortalecer un poco y mejorar el carácter de nuestros estudiantes. Es importante fomentar el compañerismo y el trabajo en equipo. De esta forma nuestros niños y niñas se podrán desenvolver mejor en la sociedad. Este día vimos una película, "Stick it". La misma trata sobre una adolescente rebelde y malcriada que segun va conociendo a sus compañeras de gimnasia y creando lazos de amistad, se da cuenta de la importancia de respetar las leyes y a sus mayores. Además de lo beneficioso que es el trabajo en equipo y de conservar buenas amistades.

Durante la película, se les entrego a nuestros estudiantes una serie de preguntas relacionadas a la película y a su punto de vista sobre lo que es correcto y lo que no.

Angulos

En las ultimas semanas de marzo (del 24 de marzo al 2 de abril), dedicamos nuestro tiempo y las estaciones de aprendizaje a reforzar las destrezas de matemáticas de nuestros estudiantes. Específicamente estuvimos trabajando el tema de ángulos. Los ángulos son figuras geométricas "conformadas por dos líneas que parten de un punto común. Es la parte del plano comprendida entre dos semirrectas que tienen el mismo origen". (Wikipedia.org).

A continuación una descripción de como se llevaron a cabo las estaciones:

Hablar: los estudiantes discutían entre ellos lo que según su conocimiento o carencia del mismo creían era un ángulo y como se vería. Los que conocieran sobre el tema pasaron a describirlos a sus compañeros.

Escuchar: Jesús, uno de nuestros asistentes, dio en voz alta la definición de lo que es un ángulo y que clases existen (entre ellas ángulo recto, obtuso etc.) Además menciono como podemos identificarlos debido a las características particulares de cada ángulo.

Leer: En esta estación ya que Jesús estaba siendo asistido por una presentación de PowerPoint para mostrar las debidas imágenes de los ángulos, los estudiantes (uno por uno y cada uno) pudo leer en voz alta informaron relacionada al tema de discusión de esta semana.

Escribir: los estudiantes escribieron una pequeña lista de los objetos en el salón que poseían ángulos (un objeto para cada ángulo).

Y por último la estación que más nos gusto: Pensar. En esta ocasión los estudiantes con ayuda de la maestra y los asistentes crearon marcos de fotos. Los materiales utilizados fueron pega y palitos de madera para la confección del mismo. Fueron unas hermosas obras de arte.

Tercer taller de padres: Resiliencia

El viernes 27 de marzo, tuvimos nuestro tercer taller a padres y comunidad. El mismo trataba sobre la Resiliencia.

Resiliecia “es la capacidad de una persona o grupo para seguir proyectándose en el futuro a pesar de acontecimientos desestabilizadores, de condiciones de vida difíciles y de traumas a veces graves” (http://www.psicologia-positiva.com/resiliencia.html).

En este taller no sólo se les dio la definición de esta palabra, también sucesos que pueden afectar a una persona o grupo, además de técnicas que se pueden utilizar para resolver y sobreponerse a dichas situaciones. La asistencia fue poca pero, fue un grupo muy dinámico y la mayoría aportó sus opiniones y nos compartieron algunas experiencias personales.

Esperamos que para la próxima actividad la asistencia sea mayor.

Karaoke = Lectura

Utilizamos el karaoke como método de lectura.




























Algunos de nuestros estudiantes necesitan practicar la lectura, ya sea en voz alta, pronunciación, pausas, fluidez, etc. Es por eso que al utilizar el karaoke contribuimos a que la fluidez en la lectura, la pronunciación, entre otras cosas, mejora.
Además el miedo a hablar y leer en voz alta ante un grupo se va perdiendo poco a poco. También utilizar esta actividad ayuda al fortalecimiento y mejora del carácter de nuestros estudiantes. Compartes juntos, aprender a esperar turnos y no importa si cantas feo, tus compañeros te aplauden. Lo que estimula a mejorar la autoestima.

Taller de Baseball

El miércoles 18 de marzo dedicamos gran parte del tiempo a darles un taller de "baseball" a nuestros estudiantes. Queremos promover el ejercicio físico en los chicos y chicas de CAMInA, asi como el trabajo en equipo.

Entre las destrezas motoras, tanto finas como gruesas que se practicaron estaban: correr y lanzar y atrapar una pelota. Se les mostraron las reglas del juego.

Estamos orgullosos de los estudiantes, pues no es una actividad común, se comportaron muy bien y trabajaron correctamente en equipo.

Porta-e

Esta semana estuvimos trabajando con el porta -e. Este lo estamos trabajando impreso, pues no tenemos suficientes computadoras. A pesar de este mínimo inconveniente nuestros estudiantes están muy entusiasmados con sus portafolios. Para hacerlos mas atractivos y pudieran decorar a gusto sus portafolios, les permitimos trabajar con "fomies" de variados colores, periódicos y revistas seleccionadas.

Para la creación de los portafolios, los chicos y chicas practicaron la caligrafía y la ortografía. Además, trabajan las destrezas motoras finas recortando las letras que estos escribieron y láminas que escogieron para decorar sus trabajos.

Quienes cumplen en marzo